PUG 1776762562 20260421 fre

www.pug.fr-R000653 03 01 01 R000653 00 ED E107 02 01 01 L'Apprentissage du corps après l'accident Sociologie de la production du corps 01 fre 22 1510123 17 01 P1 PUG 01 01 P1 PUG 5 rue de Palanka – 38000 Grenoble http://www.pug.fr 02 01 000590 03 9782706144776 15 9782706144776 03 01 D1 PUG 45 03 www.pug.fr-000590 03 01 01 000590 03 9782706144776 15 9782706144776 10 EA E107 10 02 01 R000653 ED E107 1 10 01 02 Handicap, vieillissement, société Cette collection propose des réflexions de spécialistes contribuant à une meilleure compréhension des situations vécues par les populations âgées et handicapées. Accessible à un large public, elle s’adresse aux associations, aux professionnels, autant qu’aux étudiants et aux chercheurs. 1 B16 01 C61 Hugo Dupont 01 01 L'Apprentissage du corps après l'accident Sociologie de la production du corps 1 A01 01 A523 Ève Gardien Gardien, Ève Ève Gardien Ève Gardien est maître de conférences en sociologie à l’université Rennes2, chercheure au laboratoire ESO (UMR 6590). Elle s’intéresse à diverses questions portant sur les situations de handicap depuis une dizaine d’années déjà. Parmi ces thématiques abordées : l’apprentissage du corps après l’accident, les innovations sociales par et pour les personnes en situation de handicap, l’accompagnement par les pairs, l’autoreprésentation, les aides humaines, l’aménagement de l’habitat, l’intimité partagée par nécessité, l’inclusion. 1 01 fre 08 304 03 24 Izibook:Subject Sociologie 24 Izibook:SubjectAndCategoryAndTags |Sociologie|Handicap, vieillissement, société 23 Izibook:Tags Handicap, vieillissement, société 23 Izibook:NewTags Sociologie|Handicap, vieillissement, société 20 Handicap;socialisation;sémantisation;apprentissage;corps 03 00 Public : Enseignants et étudiants en master (M1, M2) et doctorants en institut de formation soins infirmiers, en institut de formation de travailleurs sociaux, en école de kinésithérapie, en école d’ergothérapie, enseignants-chercheurs en STAPS et en sociologie de la santé. Egalement tout le réseau des professionnels du thème (infirmiers, éducateurs spécialisés, rééducateurs, kinésithérapeute, etc.). Résumé : L’accident provoque un changement corporel brutal, qui rompt avec la transformation corporelle ordinaire, toute en continuité et en fluidité. Le corps est soudainement vulnérable, ébranlé par une transformation radicale, à savoir : l’avènement d’un nouveau potentiel corporel. Ce « nouveau » corps ne se résume pas à un donné biologique naturel et premier, complet et définitif, et dans ce cas irrémédiable. Il va s’agir de le rééduquer. Ainsi, ce potentiel corporel va être l’objet d’un formatage dans le cadre de soins et d’une vie en collectivité, d’une transmission de techniques du corps par les soignants et les rééducateurs, d’une conformation sous l’influence des pairs, d’une sémantisation collective et progressive. L’expérience corporelle de l’homme blessé se développe en interaction avec son environnement humain, matériel, technologique, social et culturel. Le changement corporel ne trouve pas immédiatement sens au sortir du coma : le réseau sémantique qui permettait jusqu’alors l’interprétation des signaux corporels se révèle progressivement caduque. Au fil de l’analyse sociologique, le handicap se révélera le fruit d’apprentissages, le produit d’une socialisation. Et si la chair impose ses contraintes objectives, les significations intériorisées et mises en acte par l’individu, ses pairs et les professionnels de santé soumettent en retour la matière corporelle à leur dictat. Au fur et à mesure de la sémantisation de l’expérience du corps blessé, la matière organique se transforme, et le blessé, d’accidenté devient handicapé. 04 00 Préface Introduction Prolégomènes Chapitre I. Le corps blessé médullaire : une expérience corporelle au-delà du sens commun Chapitre II. Les modalités sociales de la production du corps en devenir Chapitre III. Le processus de sémantisation : un corps fait de chair et de sens Chapitre IV. La personnalisation du réseau sémantique corporel : prise d’autonomie Conclusion Bibliographie Glossaire médical Vocabulaire en usage sur le site de l’enquête 21 00 06 01 https://www.pug.fr/produit/590/9782706114397/l-apprentissage-du-corps-apres-l-accident 01 00 03 02 https://www.pug.fr/system/product_pictures/data/009/997/332/original/PUG_Couverture_Apprentissage-du-corps-apres-accident.jpg 17 14 20241007T124933+0200 15 00 04 02 01 E107 04 PUG_Sommaire_ebook_Apprentissage-du-corps-apres-accident.pdf 05 0.06 06 4b24c7164534f1cdf8b19ec62f623f69 https://www.pug.fr/extract/566?filename=PUG_Sommaire_ebook_Apprentissage-du-corps-apres-accident.pdf&md5sum=4b24c7164534f1cdf8b19ec62f623f69&size=61515&title=Table+des+mati%C3%A8res 17 14 20120412T122042+0200 15 00 04 02 01 E107 04 PUG_Preface_ebook_Apprentissage-du-corps-apres-accident.pdf 05 0.06 06 9c1aaa6fb752776b55cde96d9b34a598 https://www.pug.fr/extract/693?filename=PUG_Preface_ebook_Apprentissage-du-corps-apres-accident.pdf&md5sum=9c1aaa6fb752776b55cde96d9b34a598&size=63827&title=Pr%C3%A9face 17 14 20090914T192334+0200 16 00 04 01 https://www.pug.fr/extract/566/preview 01 P1 PUG 01 01 P1 PUG 5 rue de Palanka – 38000 Grenoble http://www.pug.fr 04 01 00 20080101 19 00 20080101 01 WORLD 13 03 9782706114397 15 9782706114397 WORLD 08 PUG 04 01 00 20080101 03 01 D1 PUG 20 04 05 15.99 01 5.50 0.83 EUR www.pug.fr-001018 03 01 01 001018 03 9782706114397 15 9782706114397 00 BA 02 135 mm 01 210 mm 08 403 gr 10 01 02 Handicap, vieillissement, société Cette collection propose des réflexions de spécialistes contribuant à une meilleure compréhension des situations vécues par les populations âgées et handicapées. Accessible à un large public, elle s’adresse aux associations, aux professionnels, autant qu’aux étudiants et aux chercheurs. 1 B16 01 C61 Hugo Dupont 01 01 L'Apprentissage du corps après l'accident Sociologie de la production du corps 1 A01 01 A523 Ève Gardien Gardien, Ève Ève Gardien Ève Gardien est maître de conférences en sociologie à l’université Rennes2, chercheure au laboratoire ESO (UMR 6590). Elle s’intéresse à diverses questions portant sur les situations de handicap depuis une dizaine d’années déjà. Parmi ces thématiques abordées : l’apprentissage du corps après l’accident, les innovations sociales par et pour les personnes en situation de handicap, l’accompagnement par les pairs, l’autoreprésentation, les aides humaines, l’aménagement de l’habitat, l’intimité partagée par nécessité, l’inclusion. 1 01 fre 00 304 03 24 Izibook:Subject Sociologie 24 Izibook:SubjectAndCategoryAndTags |Sociologie|Handicap, vieillissement, société 23 Izibook:Tags Handicap, vieillissement, société 23 Izibook:NewTags Sociologie|Handicap, vieillissement, société 20 Handicap;socialisation;sémantisation;apprentissage;corps 03 00 Public : Enseignants et étudiants en master (M1, M2) et doctorants en institut de formation soins infirmiers, en institut de formation de travailleurs sociaux, en école de kinésithérapie, en école d’ergothérapie, enseignants-chercheurs en STAPS et en sociologie de la santé. 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L’expérience corporelle de l’homme blessé se développe en interaction avec son environnement humain, matériel, technologique, social et culturel. Le changement corporel ne trouve pas immédiatement sens au sortir du coma : le réseau sémantique qui permettait jusqu’alors l’interprétation des signaux corporels se révèle progressivement caduque. Au fil de l’analyse sociologique, le handicap se révélera le fruit d’apprentissages, le produit d’une socialisation. Et si la chair impose ses contraintes objectives, les significations intériorisées et mises en acte par l’individu, ses pairs et les professionnels de santé soumettent en retour la matière corporelle à leur dictat. Au fur et à mesure de la sémantisation de l’expérience du corps blessé, la matière organique se transforme, et le blessé, d’accidenté devient handicapé. 04 00 Préface Introduction Prolégomènes Chapitre I. Le corps blessé médullaire : une expérience corporelle au-delà du sens commun Chapitre II. Les modalités sociales de la production du corps en devenir Chapitre III. Le processus de sémantisation : un corps fait de chair et de sens Chapitre IV. 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