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www.pug.fr-R003770 03 01 01 R003770 00 ED E107 02 01 01 Chap. 2 - Développement et conversion en psychologie cognitive : possibilité d’une zone d’invariance minimale (p. 47-73) Extrait du livre : CONVERSION - Du mot au concept 01 fre 01 fre 08 26 03 22 470444 17 01 P1 PUG 01 01 P1 PUG 5 rue de Palanka – 38000 Grenoble http://www.pug.fr 02 01 002195 03 9782706128127 15 9782706128127 03 01 D1 PUG 45 03 www.pug.fr-002195 03 01 01 002195 03 9782706128127 15 9782706128127 10 EA E107 10 02 01 R003770 ED E107 1 10 01 02 Du mot au concept L'objectif de cette collection est de présenter les différentes significations d'un même mot vu par plusieurs discipline. 1 B16 01 C58 Jacques Baillé 01 01 Chap. 2 - Développement et conversion en psychologie cognitive : possibilité d’une zone d’invariance minimale (p. 47-73) Extrait du livre : CONVERSION - Du mot au concept 1 A01 01 A1249 Sandra Bruno et Grégory Munoz Bruno et Grégory Munoz, Sandra Sandra Bruno et Grégory Munoz 1 01 fre 01 fre 08 26 03 24 Izibook:Subject Éducation 24 Izibook:SubjectAndCategoryAndTags |Éducation| 20 éducation;sciences cognitives;sémiotique;conversion 03 00 Chapitre extrait du livre : <a href="https://www.pug.fr/produit/565/9782706113963/Conversion?search_text=conversion">CONVERSION - Du mot au concept</a> LE SÉMINAIRE Depuis 2004, à raison d'une session annuelle, un séminaire de recherche pluridisciplinaire est organisé la première semaine de juillet dans les locaux de la Maison des Sciences de l'homme à Grenoble. Sous le titre générique Du mot au concept, le travail consiste en l'étude d'un mot unique afin d'en déterminer les statuts épistémiques dans divers secteurs de recherche où il entre en usage au titre de concept. Chaque année, un mot nouveau est mis à l'étude et, au cours de chaque session, des recherches conduites dans divers champs disciplinaires sont présentées. Après Seuil en 2004, Conversion en 2005, le mot Objet a été travaillé en juillet 2006. Pour l'année 2007, le mot soumis à l'étude est Convention. LA PUBLICATION Les sciences cognitives, la sémiotique, la sociologie des religions, l’économie, la technologie, l’éducation, pour s’en tenir aux champs disciplinaires représentés dans ce volume, sollicitent largement le concept de conversion. Sans doute revêt-il des acceptions diverses. C’est à la présentation de cette diversité que s’attache la présente publication. En forme de manifeste, le propos se veut délibérément théorique comme pour résister à l’injonction d’utilité pratique qui prétend orienter la recherche en sciences de l’homme et de la société en général, et en sciences de l’éducation en particulier. 21 00 06 01 https://www.pug.fr/chapitre/1411/9782706128127/chap-2-developpement-et-conversion-en-psychologie-cognitive-possibilite-d-une-zone-d-invariance-minimale-p-47-73 01 00 03 02 https://www.pug.fr/system/product_pictures/data/009/998/519/original/Conversion_cv10x15.jpg 17 14 20241007T125223+0200 01 P1 PUG 01 01 P1 PUG 5 rue de Palanka – 38000 Grenoble http://www.pug.fr 04 01 00 20180221 19 00 20180221 01 WORLD WORLD 08 PUG 04 01 00 20180221 03 01 D1 PUG 20 04 05 3.99 01 5.50 0.21 EUR