PUG 1776762667 20260421 fre

www.pug.fr-002502 03 01 01 002502 03 9782706142826 15 9782706142826 00 BA 02 160 mm 01 240 mm 08 535 gr 10 01 02 Enseignement et réformes 1 B16 01 C65 Pierre Kahn 01 01 La Shoah racontée aux enfants : une éducation littéraire ? 1 A01 01 A1464 Béatrice Finet Finet, Béatrice Béatrice Finet Béatrice Finet est maître de conférences à l’Université de Picardie-Jules Verne, membre du CAREF EA 4697. Elle enseigne la littérature française et la didactique du français à l’ESPÉ d’Amiens. 01 fre 00 192 03 24 Izibook:Subject Éducation 24 Izibook:Subject Histoire 24 Izibook:SubjectAndCategoryAndTags |Éducation|Enseignement et réformes 24 Izibook:SubjectAndCategoryAndTags |Histoire| 23 Izibook:Tags Enseignement et réformes 23 Izibook:NewTags Éducation|Enseignement et réformes 20 Shoah;Littérature pour la jeunesse;Enseignement primaire;Enseignement civique;Scolarisation;Antisémitisme 03 00 Depuis 2002, l’enseignement de la Shoah est inscrit aux programmes des écoles primaires, et les enseignants du premier degré sont invités à s’appuyer sur des ouvrages de littérature pour la jeunesse pour assurer cette étude.<s> </s>Mais ces livres sont-ils vraiment des outils pédagogiques ? Quels impacts leurs illustrations, leurs personnages ont-ils sur les jeunes élèves lecteurs ? Comment parviennent-ils à montrer aux enfants que l’extermination des Juifs est un fait historique réel sans les choquer ?À travers une analyse d’ouvrages de littérature pour la jeunesse parus sur le thème entre 1944 et 2013, Béatrice Finet propose une double analyse, littéraire et didactique, pour servir une réflexion plus générale sur les enjeux éducatifs de l’enseignement de la Shoah à l’école élémentaire.<span style="font-size:12.0pt;line-height:107%;font-family:"Times New Roman",serif;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-ansi-language:FR;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language:AR-SA">Cet ouvrage sera une ressource pour les enseignants et futurs enseignants, et intéressera aussi les chercheurs et éditeurs en littérature pour la jeunesse. 03 00 02 Recherche en éducation Conduire le jeune lectorat à une compréhension sensible et nuancée de l’événement. || "Dans ce livre, l'auteur s’attache notamment à décrire et analyser les contours d’un ouvrage pour la jeunesse sur la Shoah, temps fort historique prescrit dans le cursus des écoles primaires depuis 2002, pour mettre en lumière les enjeux éducatifs qu’il soulève." Lire le compte-rendu complet. https://journals.openedition.org/ree/3418 01 20210227 03 00 02 Luttes et ratures La Shoah racontée aux enfants, Béatrice Finet || "Le travail minutieux de Béatrice Finet s’appuie sur l’utilisation des termes spécifiques de cette branche spécifique de la linguistique qu’est la narratologie sans le moins jargon ni auto-suffisance." https://www.questionsdeclasses.org/luttes-et-ratures/?La-Shoah-racontee-aux-enfants 01 20190904 03 00 02 Questions de classe La Shoah racontée aux enfants, Béatrice Finet || Un exemple de grande rigueur dans l’analyse éducative et littéraire, avec un objet d’étude précis : les textes et les images qui racontent le judéocide à destination des enfants – le cycle 3 est ciblé puisque c’est le moment prévu dans les programmes pour traiter du sujet. https://www.questionsdeclasses.org/?La-Shoah-racontee-aux-enfants-Beatrice-Finet 01 20190904 03 00 01 Culture Hebdo Comment éduquer la jeunesse à la Shoah ? || " S’il y a un sujet délicat entre tous à traiter avec les touts petits c’est bien la question de l’Holocauste, qui au-delà de l’horreur de cette sombre page de l’histoire de l’humanité, est la révélation d’un aspect moins reluisant de la nature humaine. Saviez-vous qu’en France, l’éducation à la Shoah fait partie depuis 2002 de l’éducation en classe de primaire. De quels outils didactiques se sert-on à ce moment là ? C’est ce qu’analyse avec profondeur Béatrice Finet maître de conférences à l’Université de Picardie-Jules Verne dans son essai La Shoah racontée aux enfants, une éducation littéraire ? " 01 20190711 03 00 02 Fabula B. Finet, La Shoah racontée aux enfants, une éducation littéraire ? || " À travers une analyse d’ouvrages de littérature pour la jeunesse parus sur le thème entre 1944 et 2013, Béatrice Finet propose une double analyse, littéraire et didactique, pour servir une réflexion plus générale sur les enjeux éducatifs de l’enseignement de la Shoah à l’école élémentaire. " https://www.fabula.org/actualites/b-finet-la-shoah-racontee-aux-enfants-une-education-litteraire_91826.php 01 20190630 21 00 06 01 https://www.pug.fr/produit/1671/9782706142826/la-shoah-racontee-aux-enfants-une-education-litteraire 01 00 03 02 https://www.pug.fr/system/product_pictures/data/009/999/486/original/9782706142826.jpg 17 14 20241007T132841+0200 15 00 04 02 01 E107 04 Extrait-La_Shoah_racont_e_aux_enfants_PUG.pdf 05 1.58 06 66353a627e1979fd0d93811d20d39562 https://www.pug.fr/extract/4083?filename=Extrait-La_Shoah_racont_e_aux_enfants_PUG.pdf&md5sum=66353a627e1979fd0d93811d20d39562&size=1655294&title=Extrait 17 14 20190612T173411+0200 16 00 04 01 https://www.pug.fr/extract/4083/preview 01 P1 PUG 01 01 P1 PUG 5 rue de Palanka – 38000 Grenoble http://www.pug.fr 04 01 00 20190620 19 00 20190620 01 WORLD 27 03 9782706142895 15 9782706142895 27 03 9782706142918 15 9782706142918 WORLD 08 PUG 04 01 00 20190620 03 01 D1 PUG 21 04 05 28.50 01 5.50 1.49 EUR www.pug.fr-R004093 03 01 01 R004093 00 ED E107 02 01 01 La Shoah racontée aux enfants : une éducation littéraire ? 01 fre 08 216 03 22 2925662 17 01 P1 PUG 01 01 P1 PUG 5 rue de Palanka – 38000 Grenoble http://www.pug.fr 02 01 002512 03 9782706142895 15 9782706142895 03 01 D1 PUG 45 03 www.pug.fr-002512 03 01 01 002512 03 9782706142895 15 9782706142895 10 EA E107 10 02 01 R004093 ED E107 1 10 01 02 Enseignement et réformes 1 B16 01 C65 Pierre Kahn 01 01 La Shoah racontée aux enfants : une éducation littéraire ? 1 A01 01 A1464 Béatrice Finet Finet, Béatrice Béatrice Finet Béatrice Finet est maître de conférences à l’Université de Picardie-Jules Verne, membre du CAREF EA 4697. Elle enseigne la littérature française et la didactique du français à l’ESPÉ d’Amiens. 01 fre 08 244 03 24 Izibook:Subject Éducation 24 Izibook:Subject Histoire 24 Izibook:SubjectAndCategoryAndTags |Éducation|Enseignement et réformes 24 Izibook:SubjectAndCategoryAndTags |Histoire| 23 Izibook:Tags Enseignement et réformes 23 Izibook:NewTags Éducation|Enseignement et réformes 20 Shoah;Littérature pour la jeunesse;Enseignement primaire;Enseignement civique;Scolarisation;Antisémitisme 03 00 Depuis 2002, l’enseignement de la Shoah est inscrit aux programmes des écoles primaires, et les enseignants du premier degré sont invités à s’appuyer sur des ouvrages de littérature pour la jeunesse pour assurer cette étude.<s> </s>Mais ces livres sont-ils vraiment des outils pédagogiques ? Quels impacts leurs illustrations, leurs personnages ont-ils sur les jeunes élèves lecteurs ? Comment parviennent-ils à montrer aux enfants que l’extermination des Juifs est un fait historique réel sans les choquer ?À travers une analyse d’ouvrages de littérature pour la jeunesse parus sur le thème entre 1944 et 2013, Béatrice Finet propose une double analyse, littéraire et didactique, pour servir une réflexion plus générale sur les enjeux éducatifs de l’enseignement de la Shoah à l’école élémentaire.<span style="font-size:12.0pt;line-height:107%;font-family:"Times New Roman",serif;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-ansi-language:FR;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language:AR-SA">Cet ouvrage sera une ressource pour les enseignants et futurs enseignants, et intéressera aussi les chercheurs et éditeurs en littérature pour la jeunesse. 03 00 02 Recherche en éducation Conduire le jeune lectorat à une compréhension sensible et nuancée de l’événement. || "Dans ce livre, l'auteur s’attache notamment à décrire et analyser les contours d’un ouvrage pour la jeunesse sur la Shoah, temps fort historique prescrit dans le cursus des écoles primaires depuis 2002, pour mettre en lumière les enjeux éducatifs qu’il soulève." Lire le compte-rendu complet. https://journals.openedition.org/ree/3418 01 20210227 03 00 02 Luttes et ratures La Shoah racontée aux enfants, Béatrice Finet || "Le travail minutieux de Béatrice Finet s’appuie sur l’utilisation des termes spécifiques de cette branche spécifique de la linguistique qu’est la narratologie sans le moins jargon ni auto-suffisance." https://www.questionsdeclasses.org/luttes-et-ratures/?La-Shoah-racontee-aux-enfants 01 20190904 03 00 02 Questions de classe La Shoah racontée aux enfants, Béatrice Finet || Un exemple de grande rigueur dans l’analyse éducative et littéraire, avec un objet d’étude précis : les textes et les images qui racontent le judéocide à destination des enfants – le cycle 3 est ciblé puisque c’est le moment prévu dans les programmes pour traiter du sujet. https://www.questionsdeclasses.org/?La-Shoah-racontee-aux-enfants-Beatrice-Finet 01 20190904 03 00 01 Culture Hebdo Comment éduquer la jeunesse à la Shoah ? || " S’il y a un sujet délicat entre tous à traiter avec les touts petits c’est bien la question de l’Holocauste, qui au-delà de l’horreur de cette sombre page de l’histoire de l’humanité, est la révélation d’un aspect moins reluisant de la nature humaine. Saviez-vous qu’en France, l’éducation à la Shoah fait partie depuis 2002 de l’éducation en classe de primaire. De quels outils didactiques se sert-on à ce moment là ? C’est ce qu’analyse avec profondeur Béatrice Finet maître de conférences à l’Université de Picardie-Jules Verne dans son essai La Shoah racontée aux enfants, une éducation littéraire ? " 01 20190711 03 00 02 Fabula B. Finet, La Shoah racontée aux enfants, une éducation littéraire ? || " À travers une analyse d’ouvrages de littérature pour la jeunesse parus sur le thème entre 1944 et 2013, Béatrice Finet propose une double analyse, littéraire et didactique, pour servir une réflexion plus générale sur les enjeux éducatifs de l’enseignement de la Shoah à l’école élémentaire. 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Elle enseigne la littérature française et la didactique du français à l’ESPÉ d’Amiens. 01 fre 08 244 03 24 Izibook:Subject Éducation 24 Izibook:Subject Histoire 24 Izibook:SubjectAndCategoryAndTags |Éducation|Enseignement et réformes 24 Izibook:SubjectAndCategoryAndTags |Histoire| 23 Izibook:Tags Enseignement et réformes 23 Izibook:NewTags Éducation|Enseignement et réformes 20 Shoah;Littérature pour la jeunesse;Enseignement primaire;Enseignement civique;Scolarisation;Antisémitisme 03 00 Depuis 2002, l’enseignement de la Shoah est inscrit aux programmes des écoles primaires, et les enseignants du premier degré sont invités à s’appuyer sur des ouvrages de littérature pour la jeunesse pour assurer cette étude.<s> </s>Mais ces livres sont-ils vraiment des outils pédagogiques ? Quels impacts leurs illustrations, leurs personnages ont-ils sur les jeunes élèves lecteurs ? Comment parviennent-ils à montrer aux enfants que l’extermination des Juifs est un fait historique réel sans les choquer ?À travers une analyse d’ouvrages de littérature pour la jeunesse parus sur le thème entre 1944 et 2013, Béatrice Finet propose une double analyse, littéraire et didactique, pour servir une réflexion plus générale sur les enjeux éducatifs de l’enseignement de la Shoah à l’école élémentaire.<span style="font-size:12.0pt;line-height:107%;font-family:"Times New Roman",serif;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-ansi-language:FR;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language:AR-SA">Cet ouvrage sera une ressource pour les enseignants et futurs enseignants, et intéressera aussi les chercheurs et éditeurs en littérature pour la jeunesse. 03 00 02 Recherche en éducation Conduire le jeune lectorat à une compréhension sensible et nuancée de l’événement. || "Dans ce livre, l'auteur s’attache notamment à décrire et analyser les contours d’un ouvrage pour la jeunesse sur la Shoah, temps fort historique prescrit dans le cursus des écoles primaires depuis 2002, pour mettre en lumière les enjeux éducatifs qu’il soulève." Lire le compte-rendu complet. https://journals.openedition.org/ree/3418 01 20210227 03 00 02 Luttes et ratures La Shoah racontée aux enfants, Béatrice Finet || "Le travail minutieux de Béatrice Finet s’appuie sur l’utilisation des termes spécifiques de cette branche spécifique de la linguistique qu’est la narratologie sans le moins jargon ni auto-suffisance." https://www.questionsdeclasses.org/luttes-et-ratures/?La-Shoah-racontee-aux-enfants 01 20190904 03 00 02 Questions de classe La Shoah racontée aux enfants, Béatrice Finet || Un exemple de grande rigueur dans l’analyse éducative et littéraire, avec un objet d’étude précis : les textes et les images qui racontent le judéocide à destination des enfants – le cycle 3 est ciblé puisque c’est le moment prévu dans les programmes pour traiter du sujet. https://www.questionsdeclasses.org/?La-Shoah-racontee-aux-enfants-Beatrice-Finet 01 20190904 03 00 01 Culture Hebdo Comment éduquer la jeunesse à la Shoah ? || " S’il y a un sujet délicat entre tous à traiter avec les touts petits c’est bien la question de l’Holocauste, qui au-delà de l’horreur de cette sombre page de l’histoire de l’humanité, est la révélation d’un aspect moins reluisant de la nature humaine. Saviez-vous qu’en France, l’éducation à la Shoah fait partie depuis 2002 de l’éducation en classe de primaire. De quels outils didactiques se sert-on à ce moment là ? C’est ce qu’analyse avec profondeur Béatrice Finet maître de conférences à l’Université de Picardie-Jules Verne dans son essai La Shoah racontée aux enfants, une éducation littéraire ? " 01 20190711 03 00 02 Fabula B. Finet, La Shoah racontée aux enfants, une éducation littéraire ? || " À travers une analyse d’ouvrages de littérature pour la jeunesse parus sur le thème entre 1944 et 2013, Béatrice Finet propose une double analyse, littéraire et didactique, pour servir une réflexion plus générale sur les enjeux éducatifs de l’enseignement de la Shoah à l’école élémentaire. 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