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        <BiographicalNote>&lt;p style="text-align: justify; "&gt;&lt;b&gt;Gérard Colavecchio &lt;/b&gt;est chef du bureau de la formation et de l’innovation à l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <BiographicalNote>&lt;p style="text-align: justify; "&gt;&lt;b&gt;Évelyne Pâquier &lt;/b&gt;est directrice adjointe en charge de la promotion et de l’enseignement du français à TV5MONDE.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <BiographicalNote>&lt;p style="text-align: justify; "&gt;Lidwien Van Dixhoorn est cheffe du service Langue française à RFI (Radio France Internationale).&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <Text>&lt;p style="text-align: justify; "&gt;&lt;b&gt;Comment conjuguer apprentissage d’une langue et connaissance des médias ? Dans nos sociétés de communication, les médias sont omniprésents et l’enseignant dispose de multiples occasions pour introduire cette réalité dans la classe.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify; "&gt;Cet ouvrage propose à l’enseignant une véritable boîte à outils pratique et pédagogique pour intégrer les médias dans son programme.&lt;br&gt;Des explications pour mieux comprendre le fonctionnement des médias et leurs discours sont accompagnées de fiches d’activités autour de la compréhension et de la production audiovisuelles dans une perspective d’éducation aux médias et à l’information.&lt;br&gt;Des conseils techniques, astuces pédagogiques, fiches pratiques, mémos et pistes d’évaluation complètent ce guide pour permettre à chacun d’inventer sa classe média en toute autonomie.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify; "&gt;Les auteurs de cet ouvrage ont une longue expérience professionnelle en didactique du et en français au sein des médias. Co-auteurs du &lt;i&gt;Kit pédagogique&lt;/i&gt; édité en 2010 en partenariat avec le ministère français des Affaires étrangères et le CLEMI, ils en reprennent ici certains éléments, tout en prolongeant la réflexion à partir de leurs observations de terrain.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify; "&gt;Un livre publié en partenariat avec :&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify; "&gt;&lt;img src="https://www.pug.fr/system/store_assets/data/005/143/846/original/RFI-savoirs_100px.jpg?1616066864" style="width: 100px;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;img src="https://www.pug.fr/system/store_assets/data/009/340/568/original/TV5monde_100px.png?1616066881" style="width: 100px;"&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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        <CitationNote>UN OUVRAGE QUI SURPASSE LES MÉDIAS EN CLASSE || "(...) un ouvrage remarquable permettant aux enseignants — et à bien d’autres métiers — de mettre en place des exercices très simples pour utiliser les médias en classe ou les produire. De quoi motiver un grand nombre d’élèves en manque de cours originaux intégrant des documents sonores ou visuels."</CitationNote>
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        <CitationNote>Semaine de la presse à l'école - S’informer pour comprendre le monde en 2021</CitationNote>
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        <CitationNote>Un kit pédagogique concoctée par les éditions PUG || Les Editions PUG proposent cette année un kit pédagogique d'éducation aux médias et à l'information conçu par des professionnels (RFI, TV5 monde) avec des activités clés en main pour intégrer les médias en classe et plonger les élèves dans la peau d'un professionnel de l'information tout en aiguisant leur esprit critique. Au total 22 fiches d'activités prêtes à l'emploi directement applicables en classe, comme des mises en situation à partir de documents audiovisuels authentiques, une grille d'analyse et un guide de conception, six fiches techniques et neuf fiches mémos, et des activités pour tous les niveaux.</CitationNote>
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