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            <TitleText>Méthodes de français</TitleText>
            <Subtitle>Cette collection propose des méthodes d’apprentissage pour grands adolescents et adultes qui permettent de diversifier les pratiques pédagogiques en contexte d’alphabétisation, de français langue d’intégration et de FLE.</Subtitle>
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        <BiographicalNote>&lt;p&gt;&lt;b&gt;Hugo Barini &lt;/b&gt;est enseignant de FLE et a exercé dans diverses structures en France et à l’étranger.&lt;br&gt;Depuis 2016, il intervient en milieu carcéral où il enseigne le FLE aux personnes allophones détenues et les accompagne dans leur parcours de réinsertion.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <Text>&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Fenêtre sur cours&lt;/i&gt; est une méthode qui s’adresse à toutes les ­personnes détenues non francophones. Elle vise l’acquisition des compétences du niveau A1 du CECRL et a pour objectif de répondre aux besoins communicatifs et linguistiques des apprenants en milieu  carcéral.&lt;/b&gt;&lt;span style="background-color: rgb(255, 255, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(8, 82, 148);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;Cette méthode est constituée de deux parties : la première aborde des thématiques liées au quotidien en détention et la seconde permet de préparer la réinsertion.&lt;br&gt;La progression pédagogique de l’ouvrage se fait en parallèle du ­parcours d’exécution de la peine d’un personnage fictif, ce qui ­permet à l’apprenant de s’approprier des situations courantes de la vie en détention, puis de la vie hors des murs.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;En prison, ne pas maîtriser les outils de la langue est un facteur ­d’exclusion. Ainsi, &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Fenêtre sur cours&lt;/span&gt; souhaite lutter contre l’isolement des personnes les plus vulnérables, privées de libert&lt;/span&gt;é.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;La méthode est composée de deux ouvrages : &lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;br&gt;– un &lt;i&gt;Cahier de ­l’apprenant&lt;/i&gt;&lt;br&gt; – un &lt;i&gt;Manuel du formateur&lt;/i&gt; &lt;b&gt;accompagné d’un CD contenant tous les enregis­trements utiles&lt;/b&gt; aux activités de compréhension orale.&lt;br&gt;&lt;b&gt;&lt;font color="#0000ff"&gt;Les fichiers audio du CD sont également disponibles en ligne, à l'écoute ou au téléchargement (202 Mo), en cliquant &lt;a href="https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1qOd_m0UNPnlcc1WQT7s0c_62Oqst_41n" target="_blank"&gt;ICI&lt;/a&gt;.&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color: rgb(8, 82, 148);"&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;CONTENU&lt;span style="color: rgb(8, 82, 148);"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(8, 82, 148);"&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;Le &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Manuel du formateur&lt;/span&gt; contient toutes les indications nécessaires au bon déroulement des activités proposées dans le &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Cahier de l’apprenant&lt;/span&gt; :&lt;br&gt;– pour chaque unité, &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;les objectifs&lt;/span&gt; sont systématiquement rappelés ;&lt;br&gt;– l’enseignant y trouvera l&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;es corrigés des activités &lt;/span&gt;du &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Cahier de l’apprenant&lt;/span&gt;, l&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;es transcriptions des enregistrements&lt;/span&gt; ainsi que &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;des supports d’activités&lt;/span&gt; permettant d’approfondir des notions et mettant l’accent sur la pratique de l’oral. &lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;COMPLÉMENTS&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;br&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Pour compléter la méthode, des supports pédagogiques sont disponibles et téléchargeables gratuitement dans l'onglet COMPLÉMENTS ci-dessus :&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font color="#000000"&gt;– Des activités et exercices complémentaires au&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;i&gt;Cahier de ­l’apprenant&lt;/i&gt;&lt;font color="#000000"&gt;.&lt;br&gt;– Des supports de cours : fichiers à imprimer et/ou à projeter pour l'exploitation en cours de français.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font color="#000000"&gt;L’intégralité de ces supports peut être téléchargée en une seule fois en cliquant sur le dossier [Compléments.Zip].&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font color="#000000"&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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