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        <BiographicalNote>Dominique Steiler, docteur en psychologie et management de l’Université de Newcastle, a orienté sa carrière de chercheur et de consultant vers le développement personnel, la gestion du stress, le bien-être et le bonheur.&lt;br&gt;Précédemment officier pilote de chasse de l’Aéronautique navale, il applique une approche pragmatique et humaniste. Professeur à Grenoble École de Management, il associe à la rigueur scientifique la vision holistique des philosophies orientales. Il est également coach international de sportifs de haut niveau et de cadres dirigeants.</BiographicalNote>
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        <Text>&lt;p&gt;&lt;i&gt;L'édito de Dominique Steiler&lt;/i&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Choisir&lt;/b&gt;&lt;br&gt;« L’homme est un loup pour l’homme ! »&lt;br&gt;Quelle ironie ! Choisir un des animaux les plus sociaux pour décrire notre prétendue nature violente. Les travaux en anthropologie sont clairs : nous ne sommes pas inévitablement violents et notre agressivité ne conduit pas systématiquement au conflit. Ce n’est pas par désir que les opposants s’affrontent, mais par besoin de survie.&lt;br&gt;La culture de guerre économique dicte sa loi sur nos vies professionnelles, pas notre nature. C’est donc bien d’une culture de paix qu’il faut que l’économie s’empare si elle veut redevenir contributrice du bien commun et réduire les dégâts qu’elle crée par hyper… compétition, financiarisation, exploitation, consommation !&lt;br&gt;L’Unesco proclame que « les guerres prenant naissance dans l’esprit des hommes, c’est dans l’esprit des hommes que doivent être élevées les défenses de la paix. »&lt;br&gt;Savoir si nous sommes agressifs ou collaboratifs par nature est un débat sans intérêt. La véritable question est celle de la culture et de l’éducation : que souhaitons‑nous transmettre à nos enfants ? Comment voulons‑nous former nos futurs leaders ? Si en nous existent les deux tendances, violence et paix, laquelle voulons‑nous nourrir ?&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;font color="#ff0000"&gt;Visualisez/télécharger un article dans la rubrique EXTRAIT. Bonne lecture !&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Cette revue est publiée en partenariat avec &lt;b&gt;&lt;a href="https://www.paixeconomique.fr/" target="_blank"&gt;la chaire Unesco pour une culture de paix économique de Grenoble École de Management&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; (GEM) et avec le soutien d'Udimec et de Veolia.&lt;/i&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;SOMMAIRE&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;DOSSIER : ÉDUQUER POUR SE RÉINVENTER&lt;/b&gt;&lt;br&gt;• L’ÉCLAIRAGE DE STEFANIA GIANNINI&lt;br&gt;Repenser l’éducation pour une paix économique&lt;br&gt;• REGARDS CROISÉS&lt;br&gt;Programme expérimental « Jeunes ambassadeurs de paix économique »&lt;br&gt;• RECHERCHE&lt;br&gt;Les bienfaits de la désobéissance managériale par &lt;b&gt;Raffi Duymedjian&lt;/b&gt;&lt;br&gt;• PARTAGE D’EXPÉRIENCE&lt;br&gt;Des formations humanistes au service des transitions par &lt;b&gt;Thierry Magnin&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;INSPIRATHÈQUE&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;CULTIVER LA PAIX AVEC SOI&lt;/b&gt;&lt;br&gt;• REPORTAGE&lt;br&gt;Il y a urgence à former des managers conscients !&lt;br&gt;• RECHERCHE&lt;br&gt;Renforcer les compétences psychosociales dans l’éducation par &lt;b&gt;Rebecca Shankland&lt;/b&gt; et &lt;b&gt;Clémence Gayet&lt;/b&gt;&lt;br&gt;• L’INTERVIEW&lt;br&gt;Conversation avec &lt;b&gt;Cyrille Vu&lt;/b&gt; : « La connaissance de soi devrait être enseignée au même titre que le français »&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;FAVORISER LA PAIX DANS LES RELATIONS&lt;/b&gt;&lt;br&gt;• TÉMOIGNAGE&lt;br&gt;Handicap en entreprise : tous concernés ! par &lt;b&gt;Sophie Sidos&lt;/b&gt;&lt;br&gt;• RECHERCHE&lt;br&gt;Leadership éthique à l’heure de l’Anthropocène par &lt;b&gt;Paul Shrivastava&lt;/b&gt;&lt;br&gt;• L’INTERVIEW&lt;br&gt;Conversation avec Roxane de Pelet : « Œuvrer pour la mixité au travail est l’affaire de tous »&lt;br&gt;• PERSPECTIVES&lt;br&gt;Ubuntu : un mot pour transformer l’économie par &lt;b&gt;Jean‑Paul Sagadou&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;OSER LA PAIX AVEC LES PARTIES PRENANTES&lt;/b&gt;&lt;br&gt;• OPINION&lt;br&gt;Responsables RSE : comment agir pour convaincre ? par &lt;b&gt;Fabrice Bonnifet&lt;/b&gt;&lt;br&gt;• L’INTERVIEW&lt;br&gt;Conversation avec &lt;b&gt;Jean‑Philippe Fusier&lt;/b&gt; : Le leadership inspirant d’un industriel au service des générations futures&lt;br&gt;• RECHERCHE&lt;br&gt;Conflit et genre par &lt;b&gt;Madhumita Chatterji&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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        <BiographicalNote>Dominique Steiler, docteur en psychologie et management de l’Université de Newcastle, a orienté sa carrière de chercheur et de consultant vers le développement personnel, la gestion du stress, le bien-être et le bonheur.&lt;br&gt;Précédemment officier pilote de chasse de l’Aéronautique navale, il applique une approche pragmatique et humaniste. Professeur à Grenoble École de Management, il associe à la rigueur scientifique la vision holistique des philosophies orientales. Il est également coach international de sportifs de haut niveau et de cadres dirigeants.</BiographicalNote>
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        <Text>&lt;p&gt;&lt;i&gt;L'édito de Dominique Steiler&lt;/i&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Choisir&lt;/b&gt;&lt;br&gt;« L’homme est un loup pour l’homme ! »&lt;br&gt;Quelle ironie ! Choisir un des animaux les plus sociaux pour décrire notre prétendue nature violente. Les travaux en anthropologie sont clairs : nous ne sommes pas inévitablement violents et notre agressivité ne conduit pas systématiquement au conflit. Ce n’est pas par désir que les opposants s’affrontent, mais par besoin de survie.&lt;br&gt;La culture de guerre économique dicte sa loi sur nos vies professionnelles, pas notre nature. C’est donc bien d’une culture de paix qu’il faut que l’économie s’empare si elle veut redevenir contributrice du bien commun et réduire les dégâts qu’elle crée par hyper… compétition, financiarisation, exploitation, consommation !&lt;br&gt;L’Unesco proclame que « les guerres prenant naissance dans l’esprit des hommes, c’est dans l’esprit des hommes que doivent être élevées les défenses de la paix. »&lt;br&gt;Savoir si nous sommes agressifs ou collaboratifs par nature est un débat sans intérêt. La véritable question est celle de la culture et de l’éducation : que souhaitons‑nous transmettre à nos enfants ? Comment voulons‑nous former nos futurs leaders ? Si en nous existent les deux tendances, violence et paix, laquelle voulons‑nous nourrir ?&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;font color="#ff0000"&gt;Visualisez/télécharger un article dans la rubrique EXTRAIT. Bonne lecture !&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Cette revue est publiée en partenariat avec &lt;b&gt;&lt;a href="https://www.paixeconomique.fr/" target="_blank"&gt;la chaire Unesco pour une culture de paix économique de Grenoble École de Management&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; (GEM) et avec le soutien d'Udimec et de Veolia.&lt;/i&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;SOMMAIRE&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;DOSSIER : ÉDUQUER POUR SE RÉINVENTER&lt;/b&gt;&lt;br&gt;• L’ÉCLAIRAGE DE STEFANIA GIANNINI&lt;br&gt;Repenser l’éducation pour une paix économique&lt;br&gt;• REGARDS CROISÉS&lt;br&gt;Programme expérimental « Jeunes ambassadeurs de paix économique »&lt;br&gt;• RECHERCHE&lt;br&gt;Les bienfaits de la désobéissance managériale par &lt;b&gt;Raffi Duymedjian&lt;/b&gt;&lt;br&gt;• PARTAGE D’EXPÉRIENCE&lt;br&gt;Des formations humanistes au service des transitions par &lt;b&gt;Thierry Magnin&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;INSPIRATHÈQUE&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;CULTIVER LA PAIX AVEC SOI&lt;/b&gt;&lt;br&gt;• REPORTAGE&lt;br&gt;Il y a urgence à former des managers conscients !&lt;br&gt;• RECHERCHE&lt;br&gt;Renforcer les compétences psychosociales dans l’éducation par &lt;b&gt;Rebecca Shankland&lt;/b&gt; et &lt;b&gt;Clémence Gayet&lt;/b&gt;&lt;br&gt;• L’INTERVIEW&lt;br&gt;Conversation avec &lt;b&gt;Cyrille Vu&lt;/b&gt; : « La connaissance de soi devrait être enseignée au même titre que le français »&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;FAVORISER LA PAIX DANS LES RELATIONS&lt;/b&gt;&lt;br&gt;• TÉMOIGNAGE&lt;br&gt;Handicap en entreprise : tous concernés ! par &lt;b&gt;Sophie Sidos&lt;/b&gt;&lt;br&gt;• RECHERCHE&lt;br&gt;Leadership éthique à l’heure de l’Anthropocène par &lt;b&gt;Paul Shrivastava&lt;/b&gt;&lt;br&gt;• L’INTERVIEW&lt;br&gt;Conversation avec Roxane de Pelet : « Œuvrer pour la mixité au travail est l’affaire de tous »&lt;br&gt;• PERSPECTIVES&lt;br&gt;Ubuntu : un mot pour transformer l’économie par &lt;b&gt;Jean‑Paul Sagadou&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;OSER LA PAIX AVEC LES PARTIES PRENANTES&lt;/b&gt;&lt;br&gt;• OPINION&lt;br&gt;Responsables RSE : comment agir pour convaincre ? par &lt;b&gt;Fabrice Bonnifet&lt;/b&gt;&lt;br&gt;• L’INTERVIEW&lt;br&gt;Conversation avec &lt;b&gt;Jean‑Philippe Fusier&lt;/b&gt; : Le leadership inspirant d’un industriel au service des générations futures&lt;br&gt;• RECHERCHE&lt;br&gt;Conflit et genre par &lt;b&gt;Madhumita Chatterji&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;</Text>
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