L'édito de Dominique Steiler

Choisir
« L’homme est un loup pour l’homme ! »
Quelle ironie ! Choisir un des animaux les plus sociaux pour décrire notre prétendue nature violente. Les travaux en anthropologie sont clairs : nous ne sommes pas inévitablement violents et notre agressivité ne conduit pas systématiquement au conflit. Ce n’est pas par désir que les opposants s’affrontent, mais par besoin de survie.
La culture de guerre économique dicte sa loi sur nos vies professionnelles, pas notre nature. C’est donc bien d’une culture de paix qu’il faut que l’économie s’empare si elle veut redevenir contributrice du bien commun et réduire les dégâts qu’elle crée par hyper… compétition, financiarisation, exploitation, consommation !
L’Unesco proclame que « les guerres prenant naissance dans l’esprit des hommes, c’est dans l’esprit des hommes que doivent être élevées les défenses de la paix. »
Savoir si nous sommes agressifs ou collaboratifs par nature est un débat sans intérêt. La véritable question est celle de la culture et de l’éducation : que souhaitons‑nous transmettre à nos enfants ? Comment voulons‑nous former nos futurs leaders ? Si en nous existent les deux tendances, violence et paix, laquelle voulons‑nous nourrir ?

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Cette revue est publiée en partenariat avec la chaire Unesco pour une culture de paix économique de Grenoble École de Management (GEM) et avec le soutien d'Udimec et de Veolia.

SOMMAIRE

DOSSIER : ÉDUQUER POUR SE RÉINVENTER
• L’ÉCLAIRAGE DE STEFANIA GIANNINI
Repenser l’éducation pour une paix économique
• REGARDS CROISÉS
Programme expérimental « Jeunes ambassadeurs de paix économique »
• RECHERCHE
Les bienfaits de la désobéissance managériale par Raffi Duymedjian
• PARTAGE D’EXPÉRIENCE
Des formations humanistes au service des transitions par Thierry Magnin

INSPIRATHÈQUE

CULTIVER LA PAIX AVEC SOI
• REPORTAGE
Il y a urgence à former des managers conscients !
• RECHERCHE
Renforcer les compétences psychosociales dans l’éducation par Rebecca Shankland et Clémence Gayet
• L’INTERVIEW
Conversation avec Cyrille Vu : « La connaissance de soi devrait être enseignée au même titre que le français »

FAVORISER LA PAIX DANS LES RELATIONS
• TÉMOIGNAGE
Handicap en entreprise : tous concernés ! par Sophie Sidos
• RECHERCHE
Leadership éthique à l’heure de l’Anthropocène par Paul Shrivastava
• L’INTERVIEW
Conversation avec Roxane de Pelet : « Œuvrer pour la mixité au travail est l’affaire de tous »
• PERSPECTIVES
Ubuntu : un mot pour transformer l’économie par Jean‑Paul Sagadou

OSER LA PAIX AVEC LES PARTIES PRENANTES
• OPINION
Responsables RSE : comment agir pour convaincre ? par Fabrice Bonnifet
• L’INTERVIEW
Conversation avec Jean‑Philippe Fusier : Le leadership inspirant d’un industriel au service des générations futures
• RECHERCHE
Conflit et genre par Madhumita Chatterji