Les innovateurs silencieux


Histoire des pratiques d'enseignement à l'université depuis 1950

Maison d'édition : PUG
septembre 2015
Livre papier
format 160 x 240 304 pages En stock
25,00 €
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Résumé :

En 1955 en France, 150 000 étudiants fréquentaient l’université. En 2015, ils sont 1 370 000. Face à un public toujours plus nombreux et dont le comportement et le rapport au savoir apparaissent peu conformes à la tradition universitaire, les enseignants-chercheurs se sont parfois sentis démunis. Comment le corps enseignant a-t-il innové face à cette inflation d’étudiants, aux profils toujours plus diversifiés ? Quelles stratégies d’enseignement novatrices ont été mises en place pour continuer à assumer la mission de l’université ?

À travers cet ouvrage, Marie-Laure Viaud analyse plus de 50 années d’évolution des pratiques d’enseignement, en se focalisant sur les principales innovations en matière de pédagogie.

 

Public :

Au-delà des historiens et des sociologues de l’éducation, cet ouvrage intéressera tous ceux qui se soucient de transformer les pratiques d’enseignement dans l’enseignement supérieur, et qui souhaitent prendre connaissance des types d’expérimentations entreprises depuis une cinquantaine d’années, de leur évolution, de l’analyse des facteurs favorables ou défavorables aux innovations. 

 

  • Marie-Laure Viaud, agrégée d’histoire et docteur en sciences de l’éducation, est maître de conférences en sciences de l’éducation à l’université d’Artois.

  • Compte-rendu

    « À l’université, rien n’a changé ». Tel est le discours que les professeurs tiennent à Marie-Laure Viaud au fil de cette étude sur les pratiques d’enseignement à l’université. En adoptant une perspective historique, cette chercheuse experte dans les formes différentes d’enseignement (jusqu’ici plutôt au niveau du secondaire : Viaud, 2005) apporte toutefois un autre éclairage mettant en lumière les nombreux changements apparus ces dernières décennies. Marie-Laure Viaud étudie l’évolution de l’enseignement universitaire français depuis les années 1950 jusqu’au milieu des années 2000 sur trois disciplines : la physique, l’histoire et la sociologie..." Lire la suite

    Revue française de pédagogie 7 décembre 2016

Editeur : PUG

Auteur(s) : Marie-Laure Viaud

Collection : Regards sur l'éducation

Publication : 7 septembre 2015

Edition : 1ère édition

Intérieur : Noir & blanc

Format (en mm) Livre papier : 160 x 240

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Poids (en grammes) : 700 (Livre papier)

Nombre de pages Livre papier : 304

Nombre de pages eBook [PDF] : 304

Nombre de pages eBook [ePub] : 304

Taille(s) : 2,1 Mo (PDF), 980 ko (ePub)

Langue(s) : Français

EAN13 Livre papier : 9782706122668

EAN13 eBook [PDF] : 9782706122675

EAN13 eBook [ePub] : 9782706122682

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