La Shoah racontée aux enfants : une éducation littéraire ?

de Béatrice Finet

Maison d'édition : PUG

Collection : Enseignement et réformes

juin 2019

Livre papier format 160 x 240 192 pages En stock	26,40 €
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Depuis 2002, l’enseignement de la Shoah est inscrit aux programmes des écoles primaires, et les enseignants du premier degré sont invités à s’appuyer sur des ouvrages de littérature pour la jeunesse pour assurer cette étude.

Mais ces livres sont-ils vraiment des outils pédagogiques ? Quels impacts leurs illustrations, leurs personnages ont-ils sur les jeunes élèves lecteurs ? Comment parviennent-ils à montrer aux enfants que l’extermination des Juifs est un fait historique réel sans les choquer ?

À travers une analyse d’ouvrages de littérature pour la jeunesse parus sur le thème entre 1944 et 2013, Béatrice Finet propose une double analyse, littéraire et didactique, pour servir une réflexion plus générale sur les enjeux éducatifs de l’enseignement de la Shoah à l’école élémentaire.

Cet ouvrage sera une ressource pour les enseignants et futurs enseignants, et intéressera aussi les chercheurs et éditeurs en littérature pour la jeunesse.

Béatrice Finet

Béatrice Finet est maître de conférences à l’Université de Picardie-Jules Verne, membre du CAREF EA 4697. Elle enseigne la littérature française et la didactique du français à l’ESPÉ d’Amiens.

Conduire le jeune lectorat à une compréhension sensible et nuancée de l’événement.

"Dans ce livre, l'auteur s’attache notamment à décrire et analyser les contours d’un ouvrage pour la jeunesse sur la Shoah, temps fort historique prescrit dans le cursus des écoles primaires depuis 2002, pour mettre en lumière les enjeux éducatifs qu’il soulève." Lire le compte-rendu complet.

Recherche en éducation 27 février 2021
La Shoah racontée aux enfants, Béatrice Finet

Un exemple de grande rigueur dans l’analyse éducative et littéraire, avec un objet d’étude précis : les textes et les images qui racontent le judéocide à destination des enfants – le cycle 3 est ciblé puisque c’est le moment prévu dans les programmes pour traiter du sujet.

Questions de classe 4 septembre 2019
La Shoah racontée aux enfants, Béatrice Finet

"Le travail minutieux de Béatrice Finet s’appuie sur l’utilisation des termes spécifiques de cette branche spécifique de la linguistique qu’est la narratologie sans le moins jargon ni auto-suffisance."

Luttes et ratures 4 septembre 2019
Comment éduquer la jeunesse à la Shoah ?

" S’il y a un sujet délicat entre tous à traiter avec les touts petits c’est bien la question de l’Holocauste, qui au-delà de l’horreur de cette sombre page de l’histoire de l’humanité, est la révélation d’un aspect moins reluisant de la nature humaine. Saviez-vous qu’en France, l’éducation à la Shoah fait partie depuis 2002 de l’éducation en classe de primaire. De quels outils didactiques se sert-on à ce moment là ? C’est ce qu’analyse avec profondeur Béatrice Finet maître de conférences à l’Université de Picardie-Jules Verne dans son essai La Shoah racontée aux enfants, une éducation littéraire ? "

Culture Hebdo 11 juillet 2019
B. Finet, La Shoah racontée aux enfants, une éducation littéraire ?

" À travers une analyse d’ouvrages de littérature pour la jeunesse parus sur le thème entre 1944 et 2013, Béatrice Finet propose une double analyse, littéraire et didactique, pour servir une réflexion plus générale sur les enjeux éducatifs de l’enseignement de la Shoah à l’école élémentaire. "

Fabula 30 juin 2019