Université et recherche : les enjeux de l'autonomie

Les sentiers d'un témoin engagé

de Jean-Marc Monteil

Maison d'édition : PUG

Collection : Points de vue et débats scientifiques

septembre 2020

Livre papier format 135 x 210 192 pages En stock	22,00 €
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Résumé

Pourquoi le lien entre enseignement supérieur et recherche est-il nécessaire ? Après trente ans de responsabilités dans le monde universitaire, Jean-Marc Monteil prend la plume pour défendre le couple université-recherche.

Éloignée des universités étrangères qui réservent une place centrale à la recherche scientifique, l’Université française a éprouvé longtemps de grandes difficultés à construire une indépendance stratégique, alors même que son désir d’autonomie ne date pas d’hier.

Dans ses rapports directs ou indirects avec la recherche, avec ses partenaires et avec les territoires, entre les grandes écoles et les organismes de recherche, la voie de l’université est demeurée étroite.

Dans cet ouvrage, Jean-Marc Monteil, témoin engagé, décrit, par de courtes incursions derrière le décor des trente dernières années, la marche de l’université dans la quête de son autonomie. À la lumière de son expérience, il s’attache à souligner la liberté et la responsabilité de l’Université pour relever les défis scientifiques, économiques et sociaux de nos sociétés.

Biographie

Jean-Marc Monteil

Jean-Marc Monteil est chargé de mission interministérielle sur le numérique éducatif. Il a été directeur général de l’Enseignement supérieur, président de l’Agence d’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (AERES), recteur d’académie, président de la Conférence des présidents d’universités, directeur d’unité de recherche associée au CNRS. Professeur des universités à l’Université Blaise‑Pascal à Clermont-Ferrand, il a également été titulaire de la chaire des Sciences du comportement et leurs applications au CNAM de 2010 à 2015.

Revues de presse

Jean-Marc Monteil brosse 30 ans d’histoire de l’université,

" Au fil de son récit, il revient sur des débats qui font écho à ceux d’aujourd’hui autour de la LPPR , sur le pilotage de la recherche, les liens – régulièrement tendus – entre universités et CNRS , les crédits récurrents versus les appels à projets, la place du doctorat, ou encore les enjeux de l’évaluation à l’heure où le HCERES attend un président."

AEF 23 septembre 2020
Une critique forte et argumentée de la fragmentation du système universitaire français

"Cet ouvrage dresse une critique forte et argumentée de la fragmentation du système universitaire français et propose des axes pour structurer sa réorganisation, dans l’objectif « d’installer notre université dans les premiers rangs mondiaux », en misant sur la coopération, à tous les niveaux, entre établissements de formation et de recherche. "

News Tank 17 septembre 2020