Public : Cet ouvrage s’adresse aux professionnels et acteurs sociaux (psychologue, travailleur social, éducateur, réeducateur, médecin…) impliqués dans l’assistance à un enfant, ou adolescent et sa famille, en difficulté psychologique ou d’integration sociale. Résumé : L’auteur part de la pratique des interventions dans le champ socio-médico-psycho-pédagogique, souvent mal défini à cause des interactions entre plusieurs disciplines.
C’est pourquoi est née la notion d’équipe, qui associe de façon institutionnelle différents spécialistes, médecins, psychologues, pédagogues. Mais les difficultés pratiques de cette forme d’action ont conduit à imaginer une forme d’intervention plus souple, celle du «réseau».
Le réseau permet un meilleur fondement de l’action sociale, des actions de réadaptation pédagogique, en mettant l’accent moins sur l’inadaptation de l’individu que sur sa souffrance et en modulant les interventions en fonction des exigences de chaque cas, dans un processus où les rapports avec la famille tiennent une place centrale. Chaque intervenant peut ainsi faire valoir plus librement son propre apport -psychanalytique ou autre.
La pratique en réseau est alors garante de stratégies créatives en matière d’assistance pédagogique, sociale ou thérapeutique.
Jacques Chabanier est médecin spécialiste en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent, enseignant en DESS de Psychologie à l’université de Nice Sophia Antipolis. Son expérience de praticien a été, pendant vingt-cinq ans, prolongée par des responsabilités associatives nationales. Il est actuellement le Président d’une ONG Européenne dans le champ de la Santé Mentale des enfants, adolescents et leurs familles.
Ouvrage qui me sert dans mes études de travailleur social.
En revanche, une bibliographie en fin d'ouvrage en aurait facilité la lecture et surtout les notes en bas de pages (Houzel) souffrent du copié-collé systématique. Ce qui m'obligera à faire une double lecture dans l'ouvrage de référence.