Etudiants en master de sciences de l’homme et de la société. Chercheurs dans ces mêmes disciplines : psychologie, sociologie, urbanisme, géographie, didactique et sciences de l’éducation.

LE SEMINAIRE 

Depuis 2004, à raison d'une session annuelle, un séminaire de recherche pluridisciplinaire est organisé la première semaine de juillet dans les locaux de la Maison des Sciences de l'Homme à Grenoble. Sous le titre générique Du mot au concept, le travail consiste en l'étude d'un mot unique afin d'en déterminer les statuts épistémiques dans divers secteurs de recherche où il entre en usage au titre de concept. Chaque année, un mot nouveau est mis à l'étude et, au cours de chaque session, des recherches conduites dans divers champs disciplinaires sont présentées. Après Seuil en 2004, le mot Conversion a été travaillé en 2005. Pour l'année 2006, le mot soumis à l'étude est Objet.

LA PUBLICATION 

Le mot seuil, d'usage courant, se trouve dans de nombreux champs de recherche, promu au rang de concept à part entière. En limitant l'inventaire aux seuls représentants des disciplines à l'œuvre dans cet ouvrage, le statisticien le sollicite, mais également l'anthropologue, l'urbaniste, le géographe, le psychologue, le cogniticien, le chercheur en éducation et l'économiste. Délibérément théorétique, l'orientation du propos procède d'une forme de résistance aux injonctions à l'utilité pratique auxquelles la recherche en sciences de l'homme et de la société a désormais trop souvent tendance à se soumettre. 

LISTE DES AUTEURS

- Jacques Baillé : Professeur, Laboratoire des Sciences de l’éducation (EA 602). Université Pierre-Mendès-France, Grenoble. 

- Philippe Bonnin : Directeur de recherches, Institut parisien de Recherche Architecture Urbanisme Société (CNRS, UMR 7136). Paris. 

- Arielle Compeyron : Maître de conférences, Laboratoire des Sciences de l’éducation (EA 602). Université Pierre-Mendès-France, Grenoble. 

- Gérard Drouët d’Aubigny : Professeur, Laboratoire de Statistique et d’Analyse des données (EA 3698). Université Pierre Mendès France, Grenoble. 

- Jean-Marie De Ketele : Professeur à l’université de Louvain-la-Neuve. Titulaire de la Chaire Unesco en Sciences de l’éducation, Dakar. 

- Alain Fernex : Maître de conférences, Laboratoire des Sciences de l’éducation (EA 602). Université Pierre Mendès France, Grenoble. 

- Claude Gaultier : Fondateur et Directeur honoraire du Laboratoire de psychologie expérimentale. Université François Rabelais, Tours. 

- Christian Graff : Maître de conférences, Laboratoire de psychologie et de neurocognition (CNRS, UMR 5105). Université Pierre Mendès France, Grenoble. 

- Michelle Masson-Vincent : Professeure, Laboratoire Espace (CNRS, UMR 6012). Université de Provence Aix-Marseille. 

- Théophile Ohlmann : Professeur, Laboratoire de psychologie et de neurocognition (CNRS, UMR 5105). Université Pierre-Mendès-France, Grenoble. 

- Jean-Yves Toussaint : Professeur, Equipe développement urbain (CNRS, UMR 5600). Institut national des Sciences appliquées, Lyon.