Fenêtre sur cours est une méthode qui s’adresse à toutes les personnes détenues non francophones. Elle vise l’acquisition des compétences du niveau A1 du CECRL et a pour objectif de répondre aux besoins communicatifs et linguistiques des apprenants en milieu carcéral.
Cette méthode est constituée de deux parties : la première aborde des thématiques liées au quotidien en détention et la seconde permet de préparer la réinsertion. La progression pédagogique de l’ouvrage se fait en parallèle du parcours d’exécution de la peine d’un personnage fictif, ce qui permet à l’apprenant de s’approprier des situations courantes de la vie en détention, puis de la vie hors des murs.
En prison, ne pas maîtriser les outils de la langue est un facteur d’exclusion. Ainsi, Fenêtre sur cours souhaite lutter contre l’isolement des personnes les plus vulnérables, privées de liberté.
La méthode est composée de deux ouvrages : – un Cahier de l’apprenant – un Manuel du formateuraccompagné d’un CD contenant tous les enregistrements utiles aux activités de compréhension orale. Les fichiers audio du CD sont également disponibles en ligne, à l'écoute ou au téléchargement (202 Mo), en cliquant ICI.
CONTENU
Le Manuel du formateur contient toutes les indications nécessaires au bon déroulement des activités proposées dans le Cahier de l’apprenant : – pour chaque unité, les objectifs sont systématiquement rappelés ; – l’enseignant y trouvera les corrigés des activités du Cahier de l’apprenant, les transcriptions des enregistrements ainsi que des supports d’activités permettant d’approfondir des notions et mettant l’accent sur la pratique de l’oral.
COMPLÉMENTS
Pour compléter la méthode, des supports pédagogiques sont disponibles et téléchargeables gratuitement dans l'onglet COMPLÉMENTS ci-dessus :
– Des activités et exercices complémentaires au Cahier de l’apprenant. – Des supports de cours : fichiers à imprimer et/ou à projeter pour l'exploitation en cours de français.
L’intégralité de ces supports peut être téléchargée en une seule fois en cliquant sur le dossier [Compléments.Zip].
Hugo Barini est enseignant de FLE et a exercé dans diverses structures en France et à l’étranger. Depuis 2016, il intervient en milieu carcéral où il enseigne le FLE aux personnes allophones détenues et les accompagne dans leur parcours de réinsertion.