Cet ouvrage est un encouragement à l’écriture créative en classe visant à dédramatiser l’acte d’écrire, rompant avec le français purement utilitaire des manuels. Inviter la créativité contribue à la motivation et au plaisir de jouer avec les mots. Il propose 62 activités d’écriture simples à mettre en oeuvre, qui permettent aux participants de sortir de la routine de la classe et d’écrire en restant libres de choisir ce qu’ils veulent dire. Entraîner les apprenants dans la « fonction poétique de la langue », c’est leur donner les clés du plaisir d’apprendre.
Stéphanie Bara est formatrice au CAVILAM de Vichy, et passionnée de littérature. L'écriture créative fait partie intégrante de sa pratique de classe au quotidien.
Anne-Marguerite Bonvallet est formatrice au CAVILAM de Vichy, et passionnée de littérature. L'écriture créative fait partie intégrante de sa pratique de classe au quotidien.
Christian Rodier est formateur au CAVILAM de Vichy, et passionnée de littérature. L'écriture créative fait partie intégrante de sa pratique de classe au quotidien.
Ouvrage très pratique (format réduit, lecture agréable, écriture synthétique et précise), des idées pertinentes et originales qui donnent envie de se lancer et que l'on peut adapter à une autre langue étrangère. Les activités sont adaptés à tous les niveaux et toutes les tranches d'âge.